歴史的な美術作品などを活用し、子供たちの思考力を養う「対話型鑑賞」を応用した実験的な授業が茨木市内の２小学校で始まった。７月までの１学期中に計７回予定しており、市教委は「一人も見捨てへん教育」の一環